

在數字化時代,航空業正經歷著從傳統服務模式向 “數字化 + 服務化” 融合模式的轉型,而航空全媒體運營作為連接航空公司與旅客的關鍵紐帶,逐漸成為行業競爭的核心賽道。它打破了單一渠道的傳播局限,通過整合多平臺資源、優化用戶全旅程體驗,不僅重塑了航空品牌的傳播邏輯,更推動了航空服務從 “被動響應” 向 “主動觸達” 的升級。 ...
在數字化浪潮席卷全球的當下,網絡與新媒體、新媒體藝術、新媒體技術這三個概念頻繁出現在大眾視野中,它們緊密相連,共同推動著信息傳播與文化創意產業的發展,卻又有著各自獨特的內涵與范疇。不少人對這三者的區別感到困惑,接下來,就讓我們深入剖析它們的差異。 ...
在數字時代的浪潮中,網絡與新媒體專業正迅速崛起,成為連接科技與人文、創新與傳播的重要橋梁。該專業融合了傳統媒體的深厚底蘊與互聯網時代的前沿技術,致力于培養具備敏銳傳播洞察力、卓越內容創作能力和熟練新媒體技術運用能力的復合型人才,為信息傳播領域注入源源不斷的活力。 ...
在科技與藝術深度交融的時代,新媒體藝術作為一門新興且極具活力的專業領域,正吸引著無數懷揣藝術夢想與創新精神的學子投身其中。新媒體藝術巧妙地將傳統藝術元素與計算機技術、數字技術、網絡技術等前沿科技成果相融合,為人們帶來了前所未有的多維度感官體驗,創造出沉浸式互動作品,其獨特魅力與無限潛力正重塑著藝術的邊界與表達形式。 ...
在數字化浪潮席卷全球的當下,新媒體技術作為一門融合了傳播學、計算機科學、人工智能等多領域知識的新興專業,正受到越來越多學子的關注。它不僅順應了時代發展對復合型人才的需求,更為學生們開啟了一扇通往充滿創新與機遇的職業大門。6 月 9 日,中國大學排行榜(CNUR)網站正式發布了《2025 年 ABC 中國大學專業排名:新媒體技術》,為廣大學子在選擇院校時提供了極具價值的參考。 ...
自考/成教/統招網絡與新媒體專業的課程設計都以 “培養符合行業需求的復合型人才” 為核心目標 ——都圍繞 “技術 + 創意 + 運營” 三大能力展開。雖然核心課程模塊重合,但自考 / 成教與統招本科的課程設計,因 “培養對象、學習場景” 不同,在細節上存在顯著差異。這些差異直接影響學習體驗和能力輸出。 ...
在數字經濟持續升溫的背景下,網絡與新媒體行業憑借 “高需求、高成長、低門檻” 的特點,成為眾多職場人提升競爭力、轉行就業的熱門選擇。而自考 / 成教的網絡與新媒體專業課程,也因 “靈活學習、國家認可” 的優勢,吸引了大量在職人員、往屆生報考。自考 / 成教的課程內容和統招本科一樣嗎? ...
隨著AIGC、全域電商、數字人直播爆發,網絡與新媒體行業對“既懂內容又懂技術”的復合型人才需求激增。那么網絡與新媒體專業學什么、在哪學、學完能干什么? ...
在數字技術飛速發展的今天,網絡與新媒體行業已成為推動社會信息傳播、商業營銷變革的核心力量。據艾瑞咨詢數據顯示,2024 年我國網絡與新媒體相關崗位需求同比增長 23%,企業對具備系統專業知識與實戰能力的人才需求愈發迫切。而網絡與新媒體專業課程作為培養行業人才的核心載體,其課程體系的科學性、實用性直接決定了學習者的職業發展高度。本文將全面拆解網絡與新媒體專業課程的核心內容、學習價值及發展趨勢,為想要入行或提升的從業者提供清晰的學習指引。 ...
2025年山東省成人高考將于8月29日—9月1日網上填報信息。除普通考生外,退役軍人、全國勞模、殘疾人、烈士子女等“特殊考生”需先行完成“資格申報”才能享受免試或加分照顧。 ...













