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不少家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的考生,在面對強(qiáng)基計(jì)劃時(shí)會有顧慮:“本博連讀周期長,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)會不會很高?”“會不會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力讀不下去?” 實(shí)際上,強(qiáng)基計(jì)劃不僅學(xué)費(fèi)與普通專業(yè)持平,還擁有更豐富的專屬資助政策,家庭經(jīng)濟(jì)一般的考生完全無需擔(dān)心 “讀不起”。 ...
強(qiáng)基計(jì)劃本博連讀作為 “貫通式” 培養(yǎng)模式,因 “8-10 年培養(yǎng)周期”“直接銜接博士階段”,讓不少考生擔(dān)憂 “學(xué)習(xí)壓力大不大”“會不會被淘汰”。實(shí)際上,本博連讀的壓力與淘汰率并非 “一刀切”,而是與院校培養(yǎng)方案、個(gè)人適配度密切相關(guān)。 ...
在高考升學(xué)中,強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)、提前批、普通批常讓考生和家長困惑 ——“報(bào)了強(qiáng)基還能報(bào)綜評嗎”“強(qiáng)基和提前批沖突嗎”“被強(qiáng)基錄取后能放棄嗎”。其實(shí),這些升學(xué)途徑的沖突與否,核心看 “志愿填報(bào)批次” 和 “錄取鎖檔規(guī)則”,放棄操作也需分階段判斷。 ...
強(qiáng)基計(jì)劃錄取以 “綜合成績” 為核心,而綜合成績由高考成績、校測成績、綜合素質(zhì)評價(jià)共同構(gòu)成。不少考生和家長疑惑 “三者分別占比多少”“哪項(xiàng)最能拉開分?jǐn)?shù)差距”,實(shí)則三者占比有明確官方規(guī)則,且校測是拉開分差的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 ...
強(qiáng)基計(jì)劃校測是篩選基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不少考生困惑 “校測到底怎么考”“筆試難度是否對標(biāo)競賽”“面試重點(diǎn)考察什么”。實(shí)際上,強(qiáng)基校測圍繞 “學(xué)科深度 + 科研潛力” 設(shè)計(jì),筆試難度介于高考與競賽之間,面試側(cè)重思維與適配度考察,不同院校雖有差異,但核心邏輯一致。 ...
自 2020 年強(qiáng)基計(jì)劃啟動以來,關(guān)于它的爭議從未停止 —— 有人認(rèn)為 “強(qiáng)基計(jì)劃能降分上名校,是升學(xué)捷徑”,也有人覺得 “強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式嚴(yán)苛,走的是科研苦路”。其實(shí),強(qiáng)基計(jì)劃既非單純的 “降分捷徑”,也不是所有人都要經(jīng)歷 “科研苦行僧”,它是國家為培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才設(shè)計(jì)的特殊通道,需結(jié)合錄取規(guī)則與培養(yǎng)模式客觀看待。 ...
綜合評價(jià)校測是院校篩選考生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不少考生對 “校測形式”“是否考無領(lǐng)導(dǎo)小組 / 英文辯論”“會不會涉及大學(xué)先修內(nèi)容” 充滿疑惑。實(shí)際上,校測考核無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),需結(jié)合院校特色、專業(yè)方向靈活調(diào)整,但核心圍繞 “考察綜合素質(zhì)與專業(yè)適配度” 展開。 ...
綜合評價(jià)作為高考升學(xué)的補(bǔ)充途徑,其與高考志愿的銜接方式、是否 “鎖檔”、能否放棄錄取,是考生和家長填報(bào)志愿時(shí)的核心顧慮。不少人擔(dān)心 “報(bào)了綜合評價(jià)會影響高考志愿”“被綜合評價(jià)錄取就不能選其他學(xué)校”,實(shí)則兩者的銜接有明確規(guī)則,鎖檔與否、能否放棄需結(jié)合省份政策和院校要求判斷。 ...
通過綜合評價(jià)成功錄取的考生,常會糾結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵問題:“入學(xué)后能不能轉(zhuǎn)專業(yè)”“畢業(yè)證和普通高考統(tǒng)招的一樣嗎”。實(shí)際上,綜合評價(jià)作為高校正規(guī)招生途徑,其畢業(yè)證與統(tǒng)招完全一致,但轉(zhuǎn)專業(yè)會受院校規(guī)則、招生類型等因素限制。 ...
綜合評價(jià)作為多元化升學(xué)的重要途徑,其 “報(bào)名門檻” 一直是考生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。不少人誤以為 “必須有競賽獎(jiǎng)、專利才能報(bào)名”,實(shí)則綜合評價(jià)的門檻并非單一標(biāo)準(zhǔn),不同院校的要求差異較大。下面從核心報(bào)名門檻、“無競賽獎(jiǎng) / 專利能否過初審”、報(bào)考建議三方面。 ...













