在教育多元化發展的當下，高本貫通作為一種創新的人才培養模式，為學生提供了一條從高職到本科的連貫學習路徑。然而，許多學生和家長對高本貫通的招生報名門檻存在疑惑：它到底是基于 “中考” 還是 “高考” 呢？實際上，高本貫通的招生報名門檻在不同地區有著不同的規定，既可能與中考掛鉤，也可能與高考相關。

以北京市為例，高本貫通的招生對象為符合當年中考升學資格的本市正式戶籍考生，通過中考在全市范圍內招生。2025 年的招生計劃明確規定，貫通培養各項目最低報考分數線統一設置為 380 分，考生通過提前招生或統一招生方式錄取。前 5 年學生在入選 “北京市特色高水平職業院校” 的高職院校學習，后 2 年在本科高校學習。完成前 3 年學業且成績合格者，由高職院校頒發中職畢業證書；完成前 5 年學業且成績合格者，由高職院校頒發專科學歷證書；完成全部學業且成績合格者由合作本科高校頒發本科學歷證書（專升本）。這意味著，在北京，高本貫通的報名門檻主要是中考成績和本市戶籍。

而在云南省，情況則有所不同。云南省的高本 “3+2” 貫通培養項目，招生對象為參加云南省普通高考的考生。錄取批次在本科批次錄取后、高職專科錄取批次前增設高本 “3+2” 貫通培養批次，文化最低控制分數線為各科類本科最低控制分數線下 30 分，藝術體育類專業分數線按專科線執行。學生前 3 年在高職院校學習，后 2 年在本科高校培養（經合作院校協商同意，也可 5 年均在高職院校培養）。學生前 3 年注冊為高職專科學籍，轉段升學的學生，以專升本形式進入本科高校后注冊為本科學籍。可見，云南的高本貫通招生報名門檻是高考成績。

從全國范圍來看，高本貫通的招生政策因地區而異。部分地區要求考生參加中考，達到相應分數線且具有本地戶籍方可報考；而另一些地區則以高考成績作為招生依據。這種差異主要源于各地區教育資源的不同配置以及對人才培養的不同規劃。一些地區希望通過高本貫通，為本地初中畢業生提供更直接的升學通道，培養適應本地產業發展的高端技術技能人才；而另一些地區則將高本貫通作為高等教育的一種補充形式，面向高中畢業生進行招生。

對于有意向報考高本貫通的學生和家長來說，了解當地的招生政策至關重要。在關注報名門檻的同時，還應考慮專業設置、培養模式、就業前景等因素。不同地區的高本貫通項目在專業設置上往往與本地產業緊密結合，學生在選擇專業時，應結合自身興趣和未來職業規劃，確保所選專業既符合個人發展需求，又適應市場需求。此外，學生在入學后仍需在高職階段達到一定的學業成績標準，才能獲得升入本科的資格。

總之，高本貫通的招生報名門檻既有基于中考的情況，也有基于高考的情況，具體取決于所在地區的招生政策。學生和家長在報考前務必仔細研讀當地教育部門或相關高校發布的招生信息，以便做出明智的選擇。

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