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土耳其是一個(gè)多元化的國(guó)家,去土耳其留學(xué)的學(xué)生在最近幾年不少,申請(qǐng)土耳其留學(xué)需要哪些條件呢?
1.自費(fèi)留學(xué)不受學(xué)歷、年齡的限制,凡具備條件者,均可申請(qǐng)自費(fèi)到國(guó)外上大學(xué)(專科、本科)、讀研究生或進(jìn)修。
2.中學(xué)畢業(yè)生、自費(fèi)大學(xué)生申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué),可持有關(guān)證明材料直接到戶籍所在地公安機(jī)關(guān)辦理自費(fèi)出國(guó)留學(xué)手續(xù)。
3.大專以上的公費(fèi)在校生及畢業(yè)生(具有大專以上學(xué)歷),在國(guó)內(nèi)服務(wù)-定年限或償還高等教育賠償費(fèi)后均可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。(服務(wù)年限:本科畢業(yè)生為五年,研究生畢業(yè)為三年,專科及成人高校畢業(yè)生為二年;償還培養(yǎng)費(fèi):專科生每學(xué)年1,500元,本科生每學(xué)年2,500元,碩士研究生每學(xué)年4,000元,博士生每學(xué)年6000元。)
4.博士畢業(yè)研究生自費(fèi)出國(guó)做博士后研究不收取高等教育培養(yǎng)費(fèi)。
5.除上述條件外,自費(fèi)留學(xué)還應(yīng)具備:第一,通過(guò)正當(dāng)合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金,即持有親友提供的經(jīng)濟(jì)保證書(shū)(須得到所去國(guó)家的認(rèn)可) ,或持有國(guó)外院校、科研機(jī)構(gòu)或基金會(huì)等提供的獎(jiǎng)學(xué)金或資助證明。所得外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金,應(yīng)能維持自己在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。第二,應(yīng)具有相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平。
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“雙非本科能申新加坡公立碩士嗎?”“NUS、NTU會(huì)歧視雙非背景嗎?”“雙非生比985/211多哪些申請(qǐng)條件?”新加坡公立碩士因高認(rèn)可度和優(yōu)質(zhì)資源,成為留學(xué)熱門(mén)選擇,但“985/211偏好”的說(shuō)法讓不少雙非申請(qǐng)者望而卻步。其實(shí)雙非背景完全可以申請(qǐng)新加坡公立碩士,只是需在均分、語(yǔ)言、科研等維度形成差異化優(yōu)勢(shì),部分院校和專業(yè)的雙非錄取率甚至達(dá)20%-30%。
“申請(qǐng)新加坡本科要滿足哪些條件?”“高考多少分能上NUS、NTU?”“除了高考還有其他申請(qǐng)路徑嗎?”……新加坡本科因優(yōu)質(zhì)教育資源和高認(rèn)可度,成為國(guó)內(nèi)學(xué)子留學(xué)熱門(mén)選擇,但不同院校的申請(qǐng)門(mén)檻差異較大,尤其是高考成績(jī)要求讓不少申請(qǐng)者困惑。
“SUTD申請(qǐng)難度比NUS低嗎?”“高中理科不好能申SUTD嗎?”“跨專業(yè)申SUTD碩士有機(jī)會(huì)嗎?”新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)(SUTD)作為新加坡公立大學(xué)中以“科技+設(shè)計(jì)”為核心的特色院校,因精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)定位備受理工科申請(qǐng)者關(guān)注,但獨(dú)特的辦學(xué)模式讓不少人對(duì)其申請(qǐng)難度認(rèn)知模煳。其實(shí)SUTD申請(qǐng)難度處于新加坡公立大學(xué)中等水平,低于NUS、NTU但高于SIT,且不同學(xué)歷、專業(yè)的門(mén)檻差異顯著。
“新加坡頂尖大學(xué)有哪些?”“公立大學(xué)和私立大學(xué)哪個(gè)含金量高?”“成績(jī)一般能申新加坡私立大學(xué)嗎?”新加坡作為東南亞留學(xué)熱門(mén)目的地,其院校體系因“公立強(qiáng)、私立精”的特點(diǎn)備受關(guān)注,但不少申請(qǐng)者對(duì)頂尖院校名單、公私立差異認(rèn)知模煳。
“韓國(guó)留學(xué)要寫(xiě)文書(shū)嗎?”“不同專業(yè)文書(shū)要求一樣嗎?”“文書(shū)比語(yǔ)言成績(jī)更重要嗎?”文書(shū)準(zhǔn)備是韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中容易被忽視的環(huán)節(jié),不少申請(qǐng)者認(rèn)為只要語(yǔ)言和成績(jī)達(dá)標(biāo)就能錄取,實(shí)則文書(shū)是展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。韓國(guó)留學(xué)不僅需要文書(shū),不同學(xué)歷階段、院校專業(yè)的要求差異顯著,高質(zhì)量文書(shū)能讓申請(qǐng)者在同類背景中脫穎而出。
“韓國(guó)留學(xué)讀了半年想轉(zhuǎn)專業(yè),可行嗎?”“對(duì)當(dāng)前院校不滿意,能轉(zhuǎn)到更好的大學(xué)嗎?”“轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)分能銜接嗎?”……不少學(xué)子在韓國(guó)留學(xué)期間,會(huì)因?qū)I(yè)適配度、院校資源等問(wèn)題產(chǎn)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,但對(duì)相關(guān)政策和操作流程并不了解。其實(shí)韓國(guó)留學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)均有明確路徑,但不同學(xué)歷階段、院校層次的要求差異顯著。













