

江蘇省2021年普通高校對口中等職業學校畢業生單獨招生本科批次院校投檔線(按科目組排序)
| 科目組名稱 | 院校代碼 | 院校名稱 | 投檔分 | 輔助排序分 |
| 建筑 | 1342 | 淮陰工學院 | 826 | 270 |
| 建筑 | 1361 | 鹽城工學院 | 842 | 281 |
| 建筑 | 1911 | 三江學院 | 802 | 270 |
| 機械 | 1114 | 南京工程學院 | 771 | 244 |
| 機械 | 1128 | 金陵科技學院 | 743 | 262 |
| 機械 | 1243 | 常州工學院 | 681 | 239 |
| 機械 | 1244 | 江蘇理工學院 | 739 | 259 |
| 機械 | 1263 | 常熟理工學院 | 718 | 254 |
| 機械 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 661 | 210 |
| 機械 | 1911 | 三江學院 | 655 | 211 |
| 機電一體化 | 1114 | 南京工程學院 | 848 | 284 |
| 機電一體化 | 1151 | 南京工業職業技術大學 | 735 | 284 |
| 機電一體化 | 1243 | 常州工學院 | 794 | 288 |
| 機電一體化 | 1244 | 江蘇理工學院 | 817 | 284 |
| 機電一體化 | 1263 | 常熟理工學院 | 784 | 288 |
| 機電一體化 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 768 | 274 |
| 機電一體化 | 1342 | 淮陰工學院 | 735 | 276 |
| 機電一體化 | 1361 | 鹽城工學院 | 753 | 271 |
| 機電一體化 | 1911 | 三江學院 | 728 | 257 |
| 電子電工 | 1114 | 南京工程學院 | 845 | 274 |
| 電子電工 | 1128 | 金陵科技學院 | 837 | 269 |
| 電子電工 | 1151 | 南京工業職業技術大學 | 750 | 245 |
| 電子電工 | 1224 | 徐州工程學院 | 771 | 263 |
| 電子電工 | 1244 | 江蘇理工學院 | 827 | 264 |
| 電子電工 | 1263 | 常熟理工學院 | 818 | 253 |
| 電子電工 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 753 | 261 |
| 電子電工 | 1341 | 淮陰師范學院 | 760 | 263 |
| 電子電工 | 1362 | 鹽城師范學院 | 782 | 257 |
| 電子電工 | 1911 | 三江學院 | 738 | 237 |
| 計算機應用 | 1120 | 南京曉莊學院 | 859 | 297 |
| 計算機應用 | 1128 | 金陵科技學院 | 851 | 279 |
| 計算機應用 | 1151 | 南京工業職業技術大學 | 809 | 300 |
| 計算機應用 | 1224 | 徐州工程學院 | 823 | 284 |
| 計算機應用 | 1244 | 江蘇理工學院 | 845 | 288 |
| 計算機應用 | 1263 | 常熟理工學院 | 835 | 288 |
| 計算機應用 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 809 | 298 |
| 計算機應用 | 1341 | 淮陰師范學院 | 808 | 288 |
| 計算機應用 | 1342 | 淮陰工學院 | 797 | 277 |
| 計算機應用 | 1361 | 鹽城工學院 | 796 | 288 |
| 化工 | 1120 | 南京曉莊學院 | 789 | 290 |
| 化工 | 1128 | 金陵科技學院 | 775 | 274 |
| 化工 | 1244 | 江蘇理工學院 | 764 | 285 |
| 化工 | 1361 | 鹽城工學院 | 738 | 295 |
| 化工 | 1362 | 鹽城師范學院 | 712 | 275 |
| 農業(種植) | 1128 | 金陵科技學院 | 764 | 287 |
| 農業(種植) | 1342 | 淮陰工學院 | 734 | 288 |
| 農業(養殖) | 1128 | 金陵科技學院 | 707 | 292 |
| 財會 | 1120 | 南京曉莊學院 | 835 | 283 |
| 財會 | 1128 | 金陵科技學院 | 862 | 279 |
| 財會 | 1224 | 徐州工程學院 | 809 | 275 |
| 財會 | 1244 | 江蘇理工學院 | 844 | 288 |
| 財會 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 784 | 274 |
| 財會 | 1341 | 淮陰師范學院 | 806 | 290 |
| 財會 | 1342 | 淮陰工學院 | 797 | 286 |
| 財會 | 1361 | 鹽城工學院 | 819 | 286 |
| 財會 | 1911 | 三江學院 | 772 | 251 |
| 市場營銷 | 1243 | 常州工學院 | 765 | 262 |
| 市場營銷 | 1244 | 江蘇理工學院 | 783 | 247 |
| 市場營銷 | 1263 | 常熟理工學院 | 762 | 249 |
| 市場營銷 | 1321 | 江蘇海洋大學 | 743 | 250 |
| 市場營銷 | 1361 | 鹽城工學院 | 738 | 252 |
| 市場營銷 | 1834 | 蘇州大學應用技術學院 | 703 | 265 |
| 市場營銷 | 1911 | 三江學院 | 705 | 251 |
| 旅游管理 | 1120 | 南京曉莊學院 | 772 | 261 |
| 旅游管理 | 1128 | 金陵科技學院 | 757 | 242 |
| 旅游管理 | 1224 | 徐州工程學院 | 718 | 253 |
| 旅游管理 | 1244 | 江蘇理工學院 | 745 | 226 |
| 旅游管理 | 1341 | 淮陰師范學院 | 731 | 244 |
| 旅游管理 | 1911 | 三江學院 | 701 | 263 |
| 藝術(藝術設計) | 1118 | 南京藝術學院 | 527 | 241 |
| 藝術(藝術設計) | 1120 | 南京曉莊學院 | 521 | 203 |
| 藝術(藝術設計) | 1128 | 金陵科技學院 | 512 | 235 |
| 藝術(藝術設計) | 1224 | 徐州工程學院 | 479 | 215 |
| 藝術(藝術設計) | 1243 | 常州工學院 | 502 | 206 |
| 藝術(藝術設計) | 1244 | 江蘇理工學院 | 504 | 239 |
| 藝術(藝術設計) | 1361 | 鹽城工學院 | 488 | 205 |
| 藝術(藝術設計) | 1362 | 鹽城師范學院 | 497 | 232 |
| 藝術(音樂教育) | 1118 | 南京藝術學院 | 234 | 234 |
| 藝術(音樂教育) | 1341 | 淮陰師范學院 | 212 | 212 |
| 藝術(音樂教育) | 1362 | 鹽城師范學院 | 204 | 204 |
| 藝術(舞蹈編導) | 1118 | 南京藝術學院 | 241 | 241 |
| 藝術(舞蹈編導) | 1341 | 淮陰師范學院 | 196 | —— |
| 藝術(舞蹈編導) | 1362 | 鹽城師范學院 | 196 | —— |
| 烹飪 | 1381 | 揚州大學 | 707 | 232 |
| 汽車 | 1244 | 江蘇理工學院 | 788 | 300 |
| 汽車 | 1263 | 常熟理工學院 | 716 | 295 |
| 汽車 | 1361 | 鹽城工學院 | 674 | 288 |
| 紡織服裝 | 1263 | 常熟理工學院 | 744 | 252 |
| 紡織服裝 | 1361 | 鹽城工學院 | 727 | 253 |
| 紡織服裝 | 1834 | 蘇州大學應用技術學院 | 703 | 253 |
| 體育 | 1117 | 南京體育學院 | 632 | 191 |
| 體育 | 1242 | 常州大學 | 690 | 198 |
| 體育 | 1362 | 鹽城師范學院 | 635 | 168 |
注:
1.除藝術科目組音樂教育、舞蹈編導方向外,投檔分為“文化與專業技能成績之和”;輔助排序分為“專業技能成績”。
2.藝術科目組音樂教育、舞蹈編導方向投檔分為專業技能成績。
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為做好2026年陜西省普通高等學校職業教育單獨招生(以下簡稱“職教單招”)報名及考試工作,根據教育部、省教材及招生委員會及省教育廳相關規定,制定本實施辦法。
根據省衛生健康委、省財政廳、省教育廳聯合下發的《關于實施全省在崗鄉村醫生普通高等教育大專學歷提升教育項目的通知》(晉衛基層發〔2021〕2號)《山西省衛生健康委員會關于做好2026年全省在崗鄉村醫生普通高等教育大專學歷提升教育工作的通知》(晉衛基層函〔2025〕7號)文件,我省2026年繼續實施在崗鄉村醫生實行高職院校單獨招生,旨在進一步加強鄉村衛生人才隊伍建設,提升基層醫療衛生服務能力。
在體育單招領域,武術與民族傳統體育專業備受關注。對于有志于報考該專業的考生來說,了解各大學的排名情況至關重要。
在教育多元化的浪潮下,高職分類綜合評價招生為眾多學子提供了一條通往高等職業教育的特色之路。對于海南省的考生而言,深入了解參與這一招生模式的院校,是規劃未來學業與職業發展的關鍵一步。
在教育多元化的格局中,高職綜合評價招生為眾多學子開辟了一條獨特的升學路徑。對于甘肅省的考生而言,深入了解參與高職綜合評價招生的院校情況,是邁向理想學府的關鍵一步。接下來,讓我們一同探尋甘肅省那些提供高職綜合評價招生機會的院校。
在教育多元化發展的當下,高職(專科)綜合評價招生已成為眾多學生升學的重要途徑。山東省作為教育大省,積極推進這一招生模式,眾多院校參與其中,為學生提供了豐富的選擇。













