沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生既學(xué)到本科專業(yè)理論知識(shí)又重在實(shí)用。學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)，就業(yè)后縮短適應(yīng)工作的時(shí)間，可以說這種模式是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合，既讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，又做到學(xué)以致用。應(yīng)用型本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育，是我國(guó)教育中的重要組成部分。

由于依托學(xué)校雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)模式優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)，使我院高等教育自學(xué)考試本科辦學(xué)模式，受到了眾多考生和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)院設(shè)置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。并參與遼寧省“千企萬崗”就業(yè)計(jì)劃，實(shí)施校企聯(lián)合、行業(yè)聯(lián)合，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，與就業(yè)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護(hù)航。

學(xué)校深入知名企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，把握人才需求趨勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃與市場(chǎng)需求對(duì)接。學(xué)院目前已與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂了校企合作的人才培養(yǎng)協(xié)議，走產(chǎn)教融合的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后即簽訂就業(yè)協(xié)議，在校期間可到合作企業(yè)定崗實(shí)習(xí)，實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合，畢業(yè)后學(xué)院負(fù)責(zé)推薦工作，并跟蹤服務(wù)兩年，確保學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

我院畢業(yè)生以扎實(shí)的理論知識(shí)、純熟的實(shí)踐動(dòng)手能力，深受用人單位歡迎。

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