

韓國加圖立大學,簡稱“加大”(CUK)。是QS世界大學排名前500強大學,韓國重點大學之一,第四次工業(yè)革命創(chuàng)新領導大學。成立于1855年,是一所擁有百年歷史的綜合性大學。在2021年QS世界大學排名中位列456位高于位居第462位的華南理工大學,485位的山東大學,493位的東南大學,531位的四川大學。大學共有本科,碩士博士的在校生2 萬多名。加圖立大學所頒授的學士學位、碩士學位、博士學位均已獲得中華人民共和國教育部與大韓民國教育部認證。
加圖立大學駐中國辦事處沈陽師范大學教學基地以“博學厚德,尚美健行”的辦學理 念和培養(yǎng)具有學科及社會競爭力的韓國留學預備生為目標,面向高中,通過國際教育提升學歷含金量及就業(yè)競 爭力所開展的升學預備課程的大學校內(nèi)國際升學機構(gòu)。開設加圖立大學課程、韓語TOPIK考試對應課程等。根據(jù)學生背景、家庭條件、專業(yè)傾向、學科興趣及未來就業(yè)前景等因素為學生量身制訂留學規(guī)劃、從入學到出國赴加圖立大學入讀全程保駕護航,秉持著“安全留學”這一理念,為學生及家長提供最優(yōu)質(zhì)的的留學服務。
國語國文學、哲學、國史學、英語英文學、中國語言文化學、日語日本文化學、法語文化系學、社會福利學、心理學、社會學、經(jīng)營學、會計學、國際學、法學、經(jīng)濟學、行政學、醫(yī)生命科學、人工智能學、化學、數(shù)學、物理學、服裝學、計算機信息工程學、信息通信電子工程學、生命工程學、食品營養(yǎng)學、能源環(huán)境工程學、音樂學
※音樂學專業(yè):鋼琴,風琴,聲樂(男/女),作曲,管弦樂(小提琴,中提琴,大提琴,低音長琴,單簧管,雙簧管,巴松)所有招生單位沒有錄取人數(shù)限制。
本科直錄(沈陽師范大學0.5年+韓國加圖立大學本科4年)
1.考試合格者 學生報名→集中進行入學考試→合格者發(fā)放錄取通知書。
2.入讀加圖立大學駐中國辦事處沈陽師范大學教學基地。2022年9月入讀,學習韓語,并同時辦理簽證。
3.直升韓國加圖立大學半年學習后定向直升韓國加圖立大學。
4.學成歸國或深造優(yōu)先報讀韓國加圖立大學碩士或?qū)W成歸國(教育部留學服務中心認證海外學位,以國際視野參與就業(yè))。
★提示:本科課程開始前,韓語需達標,如未達到語言要求,仍可直升大學,但需在加圖立大學以本科生身份提升韓語(保留本科學籍)。
一、招生對象
高三在讀生及高中畢業(yè)生(往屆畢業(yè)生畢業(yè)不得超過2年)
二、報名基本材料
1.學生及父母身份證復印件;
⒉.高中畢業(yè)證;
3.高中三年平時成績單(填入至少二年半成績,并標明滿分分數(shù));
4.學業(yè)水平考試合格成績單(會考);
5.入學申請表。
三、報名流程
咨詢→提交報名表→>材料審核及面試評估→繳費注冊→發(fā)放錄取通知書→入學報到。
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“雙非本科能申新加坡公立碩士嗎?”“NUS、NTU會歧視雙非背景嗎?”“雙非生比985/211多哪些申請條件?”新加坡公立碩士因高認可度和優(yōu)質(zhì)資源,成為留學熱門選擇,但“985/211偏好”的說法讓不少雙非申請者望而卻步。其實雙非背景完全可以申請新加坡公立碩士,只是需在均分、語言、科研等維度形成差異化優(yōu)勢,部分院校和專業(yè)的雙非錄取率甚至達20%-30%。
“申請新加坡本科要滿足哪些條件?”“高考多少分能上NUS、NTU?”“除了高考還有其他申請路徑嗎?”……新加坡本科因優(yōu)質(zhì)教育資源和高認可度,成為國內(nèi)學子留學熱門選擇,但不同院校的申請門檻差異較大,尤其是高考成績要求讓不少申請者困惑。
“SUTD申請難度比NUS低嗎?”“高中理科不好能申SUTD嗎?”“跨專業(yè)申SUTD碩士有機會嗎?”新加坡科技設計大學(SUTD)作為新加坡公立大學中以“科技+設計”為核心的特色院校,因精準的人才培養(yǎng)定位備受理工科申請者關注,但獨特的辦學模式讓不少人對其申請難度認知模煳。其實SUTD申請難度處于新加坡公立大學中等水平,低于NUS、NTU但高于SIT,且不同學歷、專業(yè)的門檻差異顯著。
“新加坡頂尖大學有哪些?”“公立大學和私立大學哪個含金量高?”“成績一般能申新加坡私立大學嗎?”新加坡作為東南亞留學熱門目的地,其院校體系因“公立強、私立精”的特點備受關注,但不少申請者對頂尖院校名單、公私立差異認知模煳。
“韓國留學要寫文書嗎?”“不同專業(yè)文書要求一樣嗎?”“文書比語言成績更重要嗎?”文書準備是韓國留學申請中容易被忽視的環(huán)節(jié),不少申請者認為只要語言和成績達標就能錄取,實則文書是展現(xiàn)個人競爭力的關鍵。韓國留學不僅需要文書,不同學歷階段、院校專業(yè)的要求差異顯著,高質(zhì)量文書能讓申請者在同類背景中脫穎而出。
“韓國留學讀了半年想轉(zhuǎn)專業(yè),可行嗎?”“對當前院校不滿意,能轉(zhuǎn)到更好的大學嗎?”“轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)后學分能銜接嗎?”……不少學子在韓國留學期間,會因?qū)I(yè)適配度、院校資源等問題產(chǎn)生轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,但對相關政策和操作流程并不了解。其實韓國留學期間轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè)均有明確路徑,但不同學歷階段、院校層次的要求差異顯著。













