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韓國東國大學(xué)文化藝術(shù)大學(xué)院文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理學(xué)碩士招生條件
韓國東國大學(xué)的文化藝術(shù)大學(xué)院也以其新聞傳媒,演藝界和文化界名人輩出而聞名。其文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理學(xué),是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的以創(chuàng)造力為核心的新興學(xué)科,強(qiáng)調(diào)一種文化與藝術(shù)的主體依靠該專業(yè)人才,通過技術(shù)、創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)化的方式開發(fā)、營銷知識產(chǎn)權(quán)的行業(yè)。它主要包含了影視、喜劇、動漫、傳媒、音樂、表演等等藝術(shù)領(lǐng)域。是現(xiàn)代與未來的人類社會發(fā)展所迫切需要的高級知識型人才。
文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)將韓國先進(jìn)的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化理念、政策,以案例學(xué)習(xí)和比較研究的方式傳授給學(xué)生,并結(jié)合經(jīng)營學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維力與領(lǐng)導(dǎo)能力的文化藝術(shù)經(jīng)營管理人才。
招生對象
中國大學(xué)4年制本科畢業(yè)生(需持有畢業(yè)證及學(xué)位證雙證,可提供認(rèn)證)或具有同等及以上學(xué)歷
授課方式
中文講義授課,無需TOPIK
授課學(xué)制
1.5年全日制(4個學(xué)期,包括3個正規(guī)學(xué)期+1個暑假學(xué)期)
授課學(xué)院
文化藝術(shù)大學(xué)院
碩士專業(yè)
文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)碩士
費(fèi)用
5513000韓幣/學(xué)期
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“雙非本科能申新加坡公立碩士嗎?”“NUS、NTU會歧視雙非背景嗎?”“雙非生比985/211多哪些申請條件?”新加坡公立碩士因高認(rèn)可度和優(yōu)質(zhì)資源,成為留學(xué)熱門選擇,但“985/211偏好”的說法讓不少雙非申請者望而卻步。其實(shí)雙非背景完全可以申請新加坡公立碩士,只是需在均分、語言、科研等維度形成差異化優(yōu)勢,部分院校和專業(yè)的雙非錄取率甚至達(dá)20%-30%。
“申請新加坡本科要滿足哪些條件?”“高考多少分能上NUS、NTU?”“除了高考還有其他申請路徑嗎?”……新加坡本科因優(yōu)質(zhì)教育資源和高認(rèn)可度,成為國內(nèi)學(xué)子留學(xué)熱門選擇,但不同院校的申請門檻差異較大,尤其是高考成績要求讓不少申請者困惑。
“SUTD申請難度比NUS低嗎?”“高中理科不好能申SUTD嗎?”“跨專業(yè)申SUTD碩士有機(jī)會嗎?”新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)(SUTD)作為新加坡公立大學(xué)中以“科技+設(shè)計(jì)”為核心的特色院校,因精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)定位備受理工科申請者關(guān)注,但獨(dú)特的辦學(xué)模式讓不少人對其申請難度認(rèn)知模煳。其實(shí)SUTD申請難度處于新加坡公立大學(xué)中等水平,低于NUS、NTU但高于SIT,且不同學(xué)歷、專業(yè)的門檻差異顯著。
“新加坡頂尖大學(xué)有哪些?”“公立大學(xué)和私立大學(xué)哪個含金量高?”“成績一般能申新加坡私立大學(xué)嗎?”新加坡作為東南亞留學(xué)熱門目的地,其院校體系因“公立強(qiáng)、私立精”的特點(diǎn)備受關(guān)注,但不少申請者對頂尖院校名單、公私立差異認(rèn)知模煳。
“韓國留學(xué)要寫文書嗎?”“不同專業(yè)文書要求一樣嗎?”“文書比語言成績更重要嗎?”文書準(zhǔn)備是韓國留學(xué)申請中容易被忽視的環(huán)節(jié),不少申請者認(rèn)為只要語言和成績達(dá)標(biāo)就能錄取,實(shí)則文書是展現(xiàn)個人競爭力的關(guān)鍵。韓國留學(xué)不僅需要文書,不同學(xué)歷階段、院校專業(yè)的要求差異顯著,高質(zhì)量文書能讓申請者在同類背景中脫穎而出。
“韓國留學(xué)讀了半年想轉(zhuǎn)專業(yè),可行嗎?”“對當(dāng)前院校不滿意,能轉(zhuǎn)到更好的大學(xué)嗎?”“轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)分能銜接嗎?”……不少學(xué)子在韓國留學(xué)期間,會因?qū)I(yè)適配度、院校資源等問題產(chǎn)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,但對相關(guān)政策和操作流程并不了解。其實(shí)韓國留學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)均有明確路徑,但不同學(xué)歷階段、院校層次的要求差異顯著。













