在教育多元化發(fā)展的當(dāng)下，高本貫通作為一種創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供了一條從高職到本科的連貫學(xué)習(xí)路徑。然而，許多學(xué)生和家長對高本貫通的招生報名門檻存在疑惑：它到底是基于 “中考” 還是 “高考” 呢？實際上，高本貫通的招生報名門檻在不同地區(qū)有著不同的規(guī)定，既可能與中考掛鉤，也可能與高考相關(guān)。

以北京市為例，高本貫通的招生對象為符合當(dāng)年中考升學(xué)資格的本市正式戶籍考生，通過中考在全市范圍內(nèi)招生。2025 年的招生計劃明確規(guī)定，貫通培養(yǎng)各項目最低報考分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為 380 分，考生通過提前招生或統(tǒng)一招生方式錄取。前 5 年學(xué)生在入選 “北京市特色高水平職業(yè)院校” 的高職院校學(xué)習(xí)，后 2 年在本科高校學(xué)習(xí)。完成前 3 年學(xué)業(yè)且成績合格者，由高職院校頒發(fā)中職畢業(yè)證書；完成前 5 年學(xué)業(yè)且成績合格者，由高職院校頒發(fā)專科學(xué)歷證書；完成全部學(xué)業(yè)且成績合格者由合作本科高校頒發(fā)本科學(xué)歷證書（專升本）。這意味著，在北京，高本貫通的報名門檻主要是中考成績和本市戶籍。

而在云南省，情況則有所不同。云南省的高本 “3+2” 貫通培養(yǎng)項目，招生對象為參加云南省普通高考的考生。錄取批次在本科批次錄取后、高職專科錄取批次前增設(shè)高本 “3+2” 貫通培養(yǎng)批次，文化最低控制分?jǐn)?shù)線為各科類本科最低控制分?jǐn)?shù)線下 30 分，藝術(shù)體育類專業(yè)分?jǐn)?shù)線按專科線執(zhí)行。學(xué)生前 3 年在高職院校學(xué)習(xí)，后 2 年在本科高校培養(yǎng)（經(jīng)合作院校協(xié)商同意，也可 5 年均在高職院校培養(yǎng)）。學(xué)生前 3 年注冊為高職專科學(xué)籍，轉(zhuǎn)段升學(xué)的學(xué)生，以專升本形式進入本科高校后注冊為本科學(xué)籍。可見，云南的高本貫通招生報名門檻是高考成績。

從全國范圍來看，高本貫通的招生政策因地區(qū)而異。部分地區(qū)要求考生參加中考，達到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線且具有本地戶籍方可報考；而另一些地區(qū)則以高考成績作為招生依據(jù)。這種差異主要源于各地區(qū)教育資源的不同配置以及對人才培養(yǎng)的不同規(guī)劃。一些地區(qū)希望通過高本貫通，為本地初中畢業(yè)生提供更直接的升學(xué)通道，培養(yǎng)適應(yīng)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高端技術(shù)技能人才；而另一些地區(qū)則將高本貫通作為高等教育的一種補充形式，面向高中畢業(yè)生進行招生。

對于有意向報考高本貫通的學(xué)生和家長來說，了解當(dāng)?shù)氐恼猩咧陵P(guān)重要。在關(guān)注報名門檻的同時，還應(yīng)考慮專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、就業(yè)前景等因素。不同地區(qū)的高本貫通項目在專業(yè)設(shè)置上往往與本地產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)生在選擇專業(yè)時，應(yīng)結(jié)合自身興趣和未來職業(yè)規(guī)劃，確保所選專業(yè)既符合個人發(fā)展需求，又適應(yīng)市場需求。此外，學(xué)生在入學(xué)后仍需在高職階段達到一定的學(xué)業(yè)成績標(biāo)準(zhǔn)，才能獲得升入本科的資格。

總之，高本貫通的招生報名門檻既有基于中考的情況，也有基于高考的情況，具體取決于所在地區(qū)的招生政策。學(xué)生和家長在報考前務(wù)必仔細(xì)研讀當(dāng)?shù)亟逃块T或相關(guān)高校發(fā)布的招生信息，以便做出明智的選擇。

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