在專升本志愿填報中，不少考生因無法準確識別 “聯合培養” 專業，要么誤報非聯培專業錯失實踐資源，要么漏報聯培專業錯過低分升學機會。實際上，“專升本聯合培養” 專業有明確的官方標注與信息來源，只需通過 “查渠道、看標注、核細節” 三步，就能精準識別。2026 年考生可按以下方法操作，避免志愿填報失誤。

一、核心渠道：從官方平臺獲取聯培專業名單，拒絕非官方信息

識別聯培專業的首要前提是 “認準官方發布渠道”，各省教育廳及本科院校會統一公示聯培專業名單，非官方平臺（如貼吧、非認證機構）的信息可能不準確，需重點關注 3 類官方渠道：

1. 省教育廳發布的 “專升本招生計劃文件”

這是最權威的信息來源，各省教育廳會在志愿填報前 1-2 個月，在官網（如 “XX 省教育廳”“XX 省教育考試院”）發布《XX 省 2026 年普通高校專升本招生計劃》，其中會單獨列出 “聯合培養專業”，標注格式通常為：

專業名稱后括號注明 “聯合培養”：如 “機械設計制造及其自動化（聯合培養）”；

單獨列 “聯合培養項目” 表格：部分省份會將聯培專業與普通專升本專業分開制表，表格中明確 “合作專科院校”“招生人數”“培養地點” 等信息。

例如，湖北省教育廳 2025 年專升本招生計劃中，在 “湖北工業大學” 招生專業下，單獨標注 “機械設計制造及其自動化（聯合培養，與武漢職業技術學院合作，培養地點在武漢職業技術學院，計劃招生 50 人）”，信息清晰可查。

2. 本科院校官網的 “專升本招生簡章”

各本科院校會在官網 “招生信息 - 專升本” 欄目，發布本校當年專升本招生簡章，其中會明確標注聯培專業，常見標注方式有：

專業名稱旁標注 “（聯合培養）”：如 “計算機科學與技術（聯合培養）”；

專設 “聯合培養項目說明” 板塊：詳細介紹聯培專業的合作專科院校、培養模式（如 “1 年本科 + 1 年專科”“全程專科培養”）、學費標準等，幫助考生進一步確認。

例如，山東理工大學 2025 年專升本招生簡章中，在 “招生專業及計劃” 表格里，“電氣工程及其自動化” 專業旁標注 “（聯合培養，合作院校：淄博職業學院，培養地點：淄博職業學院）”，并在文末附 “聯合培養項目 FAQ”，解答考生疑問。

3. 專科院校的 “專升本報考指引”

若考生為專科在讀生，所在專科院校若有聯培合作，會在 “教務處 - 專升本” 欄目發布《本校 2026 年專升本聯合培養報考指引》，列出與本校合作的本科院校及聯培專業，方便本校學生識別。

例如，南京工業職業技術學院 2025 年專升本指引中，明確列出 “與南京工程學院合作的‘自動化’聯培專業、與江蘇理工學院合作的‘會計學’聯培專業”，并附本科院校招生簡章鏈接，供學生跳轉查詢。

二、關鍵標注：3 類常見 “聯培專業” 識別符號，避免遺漏

在官方發布的專業名單中，聯培專業通常有明確的標注符號，考生需重點關注以下 3 類標識，避免與普通專業混淆：

標注類型	常見格式示例	出現位置
括號注明	護理學（聯合培養）、土木工程（聯培）	專業名稱后
合作院校標注	機械電子工程（與 XX 專科院校合作培養）	專業名稱后或備注欄
培養地點標注	電子商務（培養地點：XX 職業技術學院，聯合培養）	備注欄或單獨說明

注意：部分省份可能僅用 “聯培” 縮寫標注（如 “會計學（聯培）”），或在備注欄用 “★”“△” 等符號標記，再在表格下方注明 “標★專業為聯合培養專業”，考生需仔細查看表格注釋，避免忽略。

三、細節核查：2 個 “隱藏信息” 確認，避免誤判

部分聯培專業標注較為簡潔，考生需進一步核查細節，確認是否為真正的 “聯合培養”，避免將普通專業誤判為聯培，或反之：

1. 核查 “培養地點”：非本科院校本部的專業，大概率為聯培

普通專升本專業的培養地點通常為 “本科院校本部”（如 “山東師范大學長清校區”），而聯培專業的培養地點多為 “合作專科院校”，若專業備注中注明 “培養地點：XX 專科院校”，基本可確定為聯培專業。

例如，某本科院校 “市場營銷” 專業標注 “培養地點：XX 商業職業技術學院”，結合省教育廳招生計劃中的 “聯合培養” 標注，可確認該專業為聯培專業；若培養地點為 “XX 本科院校 XX 校區”，則為普通專升本專業。

2. 核查 “合作主體”：明確提及 “與專科院校合作” 的為聯培

若專業介紹中提及 “與 XX 專科院校共同制定培養方案”“專科院校承擔部分教學任務” 等表述，無論是否標注 “聯合培養”，均為聯培專業。

例如，某本科院校 “機械設計制造及其自動化” 專業介紹中提到 “本專業與 XX 工業職業技術學院合作，共同開展‘理論 + 實踐’聯合培養，前 1 年在 XX 工業職業技術學院完成實踐教學”，雖未直接標注 “聯培”，但結合合作主體描述，可判斷為聯培專業。

四、避坑提醒：2 類易混淆情況，避免誤報

誤區 1：將 “校企合作專業” 誤認為 “聯合培養專業”

校企合作專業是 “本科院校與企業合作”，培養地點多在本科院校；聯合培養專業是 “本科院校與專科院校合作”，培養地點可能在專科院校，兩者合作主體不同，需通過 “合作對象是否為專科院校” 區分。

誤區 2：忽略 “分段培養” 的聯培專業

部分聯培專業標注為 “XX 專業（分段培養）”，未直接提 “聯合培養”，但 “分段培養” 若明確 “本科 + 專科” 分段，則屬于聯培專業，需結合培養地點（如 “第 1 年在專科院校”）進一步確認。

五、2026 年志愿填報建議：3 步精準鎖定聯培專業

第一步：先查省教育廳計劃，圈定聯培專業范圍

登錄省教育廳官網，下載招生計劃文件，篩選出所有標注 “聯合培養” 的專業，按 “本科院校層次、專業匹配度” 初步篩選目標專業。

第二步：登錄本科院校官網，確認培養細節

對初步篩選的專業，跳轉至對應本科院校官網，查看招生簡章中的聯培項目說明，確認培養地點、合作專科院校、學費等信息，排除不符合預期的專業（如不接受 “全程專科培養” 的專業）。

第三步：咨詢院校招生辦，解決模煳疑問

若對專業標注有疑問（如 “未明確標注是否為聯培”），撥打本科院校招生辦電話（官網可查），直接咨詢 “XX 專業是否為聯合培養專業”“培養地點在哪里”，獲取準確答復。

官方渠道為核心，標注細節為輔助，精準識別不踩坑

報志愿時識別 “專升本聯合培養” 專業，核心是 “以省教育廳、本科院校官網的官方信息為準”，重點關注 “括號標注、合作院校、培養地點” 三類標識，再通過細節核查確認，就能避免誤報。2026 年考生無需擔心識別困難，只需按 “查官方 - 看標注 - 核細節” 的步驟操作，就能精準鎖定目標聯培專業，為升學做好規劃。

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