

安徽合肥機電技師學院(合肥機電學校)是經安徽省人民政府批準成立的一所培養中、高級技能型人才的綜合性全日制職業技術院校。是國家級高技能人才培訓基地、安徽省省級示范中等職業學校、安徽省重點技工學校、安徽省文明單位、合肥市職業教育先進單位。學院占地153畝,其中濱湖新校區位于合肥市經開區宿松路與紫蓬路交口向西200米,交通便捷,環境優美,東臨濱湖新區,西接大學城,與合肥學院、安徽建筑大學、合肥師范學院、合肥168中學毗鄰,有著濃厚的學習氛圍。周圍林立著日立建機、合力叉車、江淮汽車、合肥鍛壓、順豐速遞、聯合利華等國內外知名企業,為學生的實習、就業提供了得天獨厚的條件。
學院由享受省政府特殊津貼和突出貢獻獎的職教專家領銜,現有在校生4200多人,教職工300多人,其中具有高級職稱的26人,中級職稱82人,雙師型教師達40人。擁有車、鉗、刨、銑及數控技術實訓中心,電工電子實訓中心,汽車維護中心和整車實訓中心,焊接技術實訓中心,大型計算機網絡中心,音樂及形體訓練中心,創業培訓中心及國家職業技能鑒定站。有藏書近6萬冊的圖書館、閱覽室等,另有與之配套的男女生公寓樓、運動場、餐廳、超市、浴室等生活設施。
學院堅持“以服務為宗旨,以質量為核心,以就業為導向”的辦學方針。真正讓每個學生都能“成人、成才、成功”,使“升學者有其學,就業者有其能,創業者有其路”。為社會培養“品優、業精、體健、技高”的高素質人才,已成為省城合肥“大湖名城、創新高地”建設中最亮眼的職教標桿。2016年3月1日,國家教育部杜占元副部長、安徽省謝廣祥副省長專程蒞臨我院調研指導,對我院的辦學水平給予了高度評價。學院為合肥市及皖江城市帶的跨越式發展輸送了數以萬計的藍領人才。
一、專業名稱:軌道交通運營與管理
二、招生對象與學制:初中、高中畢業生,文理兼收,男女不限。身體條件:五官端正、身心健康,身高:男性170cm以上,女性:160cm以上。色盲、色弱限報。學制:3年,設中專、大專層次。
三、專業培養目標:本專業主要培養與我國城市軌道交通運輸行業發展要求相適應,具有城市軌道交通運營行業相應崗位必備的專業知識和良好的職業道德、愛崗敬業,具備城市軌道交通運輸設備運用、行車組織、客運服務、高鐵服務等職業核心技能,有一定的創新力、經營管理能力及業務拓展能力的高級技術應用型專業人才。
四、主干課程:鐵路旅客運輸服務、鐵路客運組織、鐵路行車組織、城市軌道交通運輸組織、城市軌道交通概論、軌道交通安全管理、軌道通信與信號、旅客心理學、行車組織實訓、軌道運營管理實訓、電工電子實訓、機電設備維護實訓等。
五、就業范圍:本專業畢業生主要面向國家鐵路、地方鐵路、城市軌道及其它各種軌道運輸行業,從事運輸生產、組織、指揮、站務、票務、安檢、高鐵乘務員、車輛運行調度、安全運行監督業務服務等相關工作。
六、工作崗位:鐵路工作崗位:高鐵、動車、普車乘務員,連結員、制動員、調車長、調車區長、車站調度員、信號員、助理值班員、安檢員、票務管理員、車站值班員、列車調度員、貨運員、貨運值班員、貨運核算員、貨運安全員、貨運調度員、鐵路客運員等。
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“職業本科是本科嗎?”“讀職業本科和普通本科有啥不一樣?”隨著職業教育升級,職業本科逐漸走進大眾視野,但不少學生和家長對其學歷性質、培養特色仍存疑惑。其實職業本科是國家認可的全日制本科學歷,只是在培養方向上與普通本科差異顯著。
“公辦職校和民辦職校哪個好?”“民辦是不是花錢多但教學差?”這是家長和學生選職業學校時的高頻疑問。其實二者沒有絕對的“優劣之分”,但在辦學主體、學費、專業特色等方面差異顯著,適配不同需求的學生。
很多學生和家長分不清職業學校的高等層次(高職)與普通大專,甚至覺得 “都是專科,沒區別”。但二者的培養模式從目標到考核完全不同 —— 高職盯著 “崗位需求” 教技能,普通大專圍著 “通識應用” 打基礎。
“職業學校是什么學歷?”“讀職校和普高、大專有啥不一樣?” 不少學生和家長在升學選擇時,常會被職業學校的學歷定位和培養方向搞混淆。其實,職業學校涵蓋多個學歷層次,且與普通高中、普通大專在培養目標、升學路徑上差異顯著。
“報考香港大學需要考雅思嗎?澳門高校認不認托福成績?高考英語130分能替代語言成績嗎?”在港澳升學咨詢中,語言成績要求是考生和家長的高頻疑問。不少人因不明確規則盲目備考雅思,或因忽視語言要求錯失申請機會。事實上,港澳高校對語言成績的要求因“報考方式”“院校層次”“專業類型”差異顯著,并非所有情況都需提交雅思/托福。
“提前申請了香港大學,高考后還能填內地985志愿嗎?港澳高校發了錄取通知,會不會影響內地統招提檔?”這是港澳升學規劃中,考生和家長最糾結的核心問題之一。不少人因擔心“兩者沖突”,在自主申請和內地統招間反復猶豫,甚至錯失雙線機會。事實上,港澳自主申請與內地高考統招并非“二選一”,但需掌握關鍵規則避免沖突。以下詳解可行性、操作要點、風險規避及優化策略。













