一、學校辦學基礎

內蒙古化工職業學院是直屬內蒙古自治區教育廳的國辦全日制高等職業院校。學院已發展成為自治區化工行業企業高素質技能型人才培養和社會培訓基地，成為輻射行業和地區，綜合實力較強、辦學水平較高，特色鮮明的國家骨干高職院校。為全國高職教學診斷與改進工作試點單位、教育部第三批“現代學徒制”試點院校，自治區優質專科高等學校建設單位；獲得國家級教學成果一等獎，侯煒教授入選全國“萬人計劃”教學名師。2018年學院被審核為自治區“文明校園”命名單位，2019年獲得自治區“五一”勞動獎狀。

學院占地551478㎡，建筑面積307757.64㎡，固定資產總值95817.80萬元，教學儀器設備總值21771.25萬元；現有高職在校生8538人?，F有教職工484人，其中專任教師396人，副高以上職稱146人，其中教授29人；具有碩士以上學位專任教師205人，其中博士11人，雙師素質教師227人。

二、特色與優勢

1.師資隊伍素質精良。師資隊伍中有享受國務院政府特殊津貼專家、自治區突貢專家、“五一”勞動獎章獲得者、自治區級勞模6人，自治區級教學名師12人，自治區優秀教師3人，自治區級專業教學團隊14個。

2.化工類專業建設水平位居全國高職前列。國家骨干校重點建設專業5個、教育部高等職業院校提升專業服務產業發展能力項目建設專業1個，自治區級品牌專業14個，形成了以化工、建材、機電、信息、現代服務業類特色骨干專業群，不斷服務自治區經濟社會高質量發展的需要。

3.實習實訓條件全國同類院校領先。學院自主建設與杭州電子科技大學和杭州言實科技有限公司合作研發的現代煤化工教學工廠，是國內首套用于教學的大型仿真和實操相結合的工廠。

學院先后與神華集團、大唐、伊泰集體、慶華集團、中環光伏等百余家大型國企和民企共建校外實訓基地114個，能滿足所有專業不同教學階段的學生進行專業實習和頂崗實習要求，也為學生拓寬了就業渠道。

4.現代職教體系初步構建。產學研相結合，以高職教育為主、中高職相銜接，社會培訓、現代遠程教育和國際教育交流合作并舉的辦學格局，與內蒙古工業大學等6所本科院校合作試辦本科職業教育和“專升本”合作。與武漢理工大學、北京化工大學合作開辦了化工和建材類現代遠程教育。

5.人才培養質量顯著提升。近五年，學生共獲得各類國家級職業技能大賽獎項14項，其中專業技能大賽獲獎10項，大學生創新創業大賽獲獎4項；省部級各類大賽獎項160余項。

6.對外開放，國際職業教育教育交流合作空間廣闊。學院堅持以開放促發展，積極推進對外教育交流與合作。選派教師先后赴德國、澳大利亞、新加坡、英國、加拿大等國家專業或職業能力提升培訓，積極參加“世界職教院校聯盟世界大會”，“中德職業教育交流年”、“內蒙古一帶一路國際周”等活動，與蒙古國烏蘭巴托大學、蒙古國科技大學、馬來亞大學、馬來西亞成功禮待等國外大學開展了校際合作。

一、學校辦學基礎

內蒙古化工職業學院是直屬內蒙古自治區教育廳的國辦全日制高等職業院校。學院已發展成為自治區化工行業企業高素質技能型人才培養和社會培訓基地，成為輻射行業和地區，綜合實力較強、辦學水平較高，特色鮮明的國家骨干高職院校。為全國高職教學診斷與改進工作試點單位、教育部第三批“現代學徒制”試點院校，自治區優質?？聘叩葘W校建設單位；獲得國家級教學成果一等獎，侯煒教授入選全國“萬人計劃”教學名師。2018年學院被審核為自治區“文明校園”命名單位，2019年獲得自治區“五一”勞動獎狀。

學院占地551478㎡，建筑面積307757.64㎡，固定資產總值95817.80萬元，教學儀器設備總值21771.25萬元；現有高職在校生8538人?，F有教職工484人，其中專任教師396人，副高以上職稱146人，其中教授29人；具有碩士以上學位專任教師205人，其中博士11人，雙師素質教師227人。

二、特色與優勢

1.師資隊伍素質精良。師資隊伍中有享受國務院政府特殊津貼專家、自治區突貢專家、“五一”勞動獎章獲得者、自治區級勞模6人，自治區級教學名師12人，自治區優秀教師3人，自治區級專業教學團隊14個。

2.化工類專業建設水平位居全國高職前列。國家骨干校重點建設專業5個、教育部高等職業院校提升專業服務產業發展能力項目建設專業1個，自治區級品牌專業14個，形成了以化工、建材、機電、信息、現代服務業類特色骨干專業群，不斷服務自治區經濟社會高質量發展的需要。

3.實習實訓條件全國同類院校領先。學院自主建設與杭州電子科技大學和杭州言實科技有限公司合作研發的現代煤化工教學工廠，是國內首套用于教學的大型仿真和實操相結合的工廠。

學院先后與神華集團、大唐、伊泰集體、慶華集團、中環光伏等百余家大型國企和民企共建校外實訓基地114個，能滿足所有專業不同教學階段的學生進行專業實習和頂崗實習要求，也為學生拓寬了就業渠道。

4.現代職教體系初步構建。產學研相結合，以高職教育為主、中高職相銜接，社會培訓、現代遠程教育和國際教育交流合作并舉的辦學格局，與內蒙古工業大學等6所本科院校合作試辦本科職業教育和“專升本”合作。與武漢理工大學、北京化工大學合作開辦了化工和建材類現代遠程教育。

5.人才培養質量顯著提升。近五年，學生共獲得各類國家級職業技能大賽獎項14項，其中專業技能大賽獲獎10項，大學生創新創業大賽獲獎4項；省部級各類大賽獎項160余項。

6.服務發展能力明顯增強?；ゎ悓I畢業生就業率持續保持在95%以上，2015年底到2018年間，化工類主體專業的畢業生就業半年的月收入增幅1130元。70.55%的畢業生由一般的操作員晉升為主操，23.13%的畢業生晉升為班組長，6.32%的畢業生晉升為技術員或車間副主任以上職位。

7.對外開放，國際職業教育教育交流合作空間廣闊。學院堅持以開放促發展，積極推進對外教育交流與合作。選派教師先后赴德國、澳大利亞、新加坡、英國、加拿大等國家專業或職業能力提升培訓，積極參加“世界職教院校聯盟世界大會”，“中德職業教育交流年”、“內蒙古一帶一路國際周”等活動，與蒙古國烏蘭巴托大學、蒙古國科技大學、馬來亞大學、馬來西亞成功禮待等國外大學開展了校際合作。