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成都文理學院繼續教育學院航空服務職業教育招生簡章
成都文理學院繼續教育學院航空服務職業教育通過主動適應國內外民航業的快速發展和相關人才的全面發展需求，結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式，強調培養體系的針對性和實效性，采用“職業技能培養+學歷教育+實訓實習+推薦就業”相結合四位一體的培養模式，實行“2+1” “3+1”教學模式，即前二/三年在成都文理學院學習專業理論課程；最后一年到中航未來航空實訓基地進行實訓，由北京中航未來科技集團安排推薦就業，以學員就業為導向、技能培養為主導，致力于培養文化素質和語言能力更強、專業技能更高的現代民航服務人才。 ...
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哈爾濱廣廈學院繼續教育學院航空職業教育招生簡章
哈爾濱廣廈學院繼續教育學院航空職業教育采用“職業技能培養+實訓實習+推薦安置就業”相結合三位一體的培養模式，以學員就業為導向、技能培養為主導，致力于培養文化素質和語言能力更強、專業技能更高的現代民航服務人才。 ...
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湖北工業大學繼續教育學院職業技能人才培訓班招生簡章
為順應社會對高素質技能型人才的需求，湖北工業大學利用優質辦學資源開設職業技能人才培訓班，建立院校與企事業單位合作的培訓體系。該班以突出職業技能教育為特色，采用職業技能培訓+實訓+推薦就業“三位一體“的培訓模式，注重技能的培訓與實踐，以專業技能培訓為重點。 ...
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長春電子科技學院航空服務職業教育培訓項目招生簡章
長春電子科技學院繼續教育學院與北京亞聯通用航空股份有限公司為校企合作單位，繼續教育學院于2006年11月16日成立，長期開展“以職業素質為基礎，以職業能力為核心，以職業技能為重點”的崗位技能培訓。全面培養學生的職業素質、專業素質和創業素質。使學生能在-個良好的學習環境中完成“雙證書”(畢業證書和國家職業資格證書)的學習任務。 ...
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賀州學院繼續教育學院職業教育校企聯合培養招生簡章
賀州學院繼續教育學院采用“職業技能培養+學歷教育+實訓實習+推薦就業”相結合四位一體的培養模式，實行“2+1”或“1+2+1”教學模式，即前兩年或三年在賀州學院學習專業理論課程，最后一年到實訓基地進行實訓。 ...
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太原理工大學繼續教育學院高端職業教育項目招生簡章
太原理工大學繼續教育學院高端職業教育項目特別注重學生實踐能力的培養，在培養方式和方向上進行了大量的探索和改革，采用“學歷+技能+素質+就業+職業實踐”培養模式，增強學生的就業能力和實際工作能力。學院積極推進教學改革，創新教學理念，改進教學方法，強化操作能力和綜合素質培養，拓寬專業性、技能性、實用性和前沿性視野，營建安靜優美的教學環境和良好的學習氛圍。 ...
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青島大學應用技術學院航空乘務專業招生簡章
青島大學與北京聯合航空公司強強聯合，放寬高考分數線與年齡限制，成立青島大學北京聯合航空培養基地，成為山東省乃至全國的空乘人員主要培養基地。該基地采用名校加就業雙保險培養計劃，采用2+1校企合作模式，共同培養符合新時期航空業需求的專業人才。 ...
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中國地質大學（武漢）教育部出國留學培訓與研究中心航空人才培養招生簡章
中國地質大學于2013年9月10日獲教育部批準成立出國留學培訓與研究中心。本中心圍繞出國留學語言培訓、行前培訓、國別研究、跨文化研究、信息平臺的建設開展工作，承擔外語考試的各種職能，形成培訓體系、研究體系、咨詢體系和服務體系，成為以需求開展培訓、以培訓引領研究，以咨詢培育平臺的培訓與研究綜合中心。 ...
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云南大學職業與繼續教育學院航空定向培養招生簡章
以云南大學職業與繼續教育學院的教學優勢加航空資深專業培養和就業資源，建立校企供需見面雙向選擇的就業機制。加大與各航空公司和機場的合作，使畢業生能夠成為民航企業相關崗位上的專業型、技能型、實用型的工作人員。 ...
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