


留學(xué)咨詢熱線400-6666-588
航空專(zhuān)業(yè)咨詢熱線400-6028-090
職業(yè)教育咨詢熱線400-0035-665
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)咨詢熱線400-6608-211
“網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)要學(xué)編程嗎?”“編程不好能學(xué)新媒體嗎?”“新媒體崗位對(duì)編程技能有硬性要求嗎?” 不少考生和從業(yè)者都有這樣的困惑。實(shí)則網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)對(duì)編程的要求 “分層分類(lèi)”,核心是 “夠用即止”,而非深耕研發(fā),多數(shù)崗位無(wú)需精通編程,掌握基礎(chǔ)工具即可滿足需求。
核心結(jié)論:非強(qiáng)制要求,崗位不同需求差異大
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)遵循 “基礎(chǔ)可選、技術(shù)崗必備、運(yùn)營(yíng)崗夠用” 原則:80% 的核心崗位(內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、賬號(hào)策劃、新媒體編輯)僅需掌握基礎(chǔ)工具(如 Excel 函數(shù)、數(shù)據(jù)可視化工具),無(wú)需編程;15% 的技術(shù)崗(新媒體開(kāi)發(fā)、交互設(shè)計(jì))需掌握前端基礎(chǔ)(HTML、CSS、JavaScript);5% 的高階崗(用戶增長(zhǎng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng))需懂 Python 基礎(chǔ)做數(shù)據(jù)處理。專(zhuān)業(yè)課程中編程多為選修,應(yīng)屆生求職時(shí),僅 12% 的崗位明確要求編程技能。
不同崗位編程需求:3 類(lèi)場(chǎng)景精準(zhǔn)匹配
1、運(yùn)營(yíng) / 內(nèi)容類(lèi)崗位(占比 80%):零編程也能勝任內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、短視頻策劃、公眾號(hào)編輯等主流崗位,核心需求是內(nèi)容創(chuàng)作和用戶運(yùn)營(yíng),編程并非剛需。例如抖音賬號(hào)運(yùn)營(yíng),需熟練使用剪映、Canva 等工具,掌握 Excel 做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)即可;微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng),會(huì)用編輯器排版、懂基礎(chǔ) SEO 優(yōu)化,比會(huì)編程更重要。某互聯(lián)網(wǎng)公司 2024 年內(nèi)容運(yùn)營(yíng)崗校招中,僅 3% 要求編程基礎(chǔ),97% 更看重文案和熱點(diǎn)敏感度。
2、技術(shù) / 開(kāi)發(fā)類(lèi)崗位(占比 15%):需掌握基礎(chǔ)編程新媒體開(kāi)發(fā)(如公眾號(hào)小程序開(kāi)發(fā))、交互設(shè)計(jì)、短視頻特效制作等崗位,需掌握前端基礎(chǔ)編程:① HTML/CSS:用于搭建簡(jiǎn)單專(zhuān)題頁(yè)面、調(diào)整排版樣式;② JavaScript:實(shí)現(xiàn)頁(yè)面交互效果(如彈窗、動(dòng)畫(huà));③ Python:輔助做批量?jī)?nèi)容處理(如批量剪輯視頻、爬取行業(yè)數(shù)據(jù))。這類(lèi)崗位多要求 “會(huì)用基礎(chǔ)語(yǔ)法 + 工具”,無(wú)需達(dá)到程序員水平,某 MCN 機(jī)構(gòu)新媒體開(kāi)發(fā)崗明確要求 “掌握 HTML/CSS 基礎(chǔ),會(huì)用 Python 做簡(jiǎn)單腳本”。
3、數(shù)據(jù) / 增長(zhǎng)類(lèi)崗位(占比 5%):編程是加分項(xiàng)用戶增長(zhǎng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)等高階崗位,需用編程提升效率:① 用 Python 處理海量用戶數(shù)據(jù)(如分析短視頻播放量、轉(zhuǎn)化率);② 用 SQL 查詢平臺(tái)數(shù)據(jù),優(yōu)化運(yùn)營(yíng)策略。但多數(shù)企業(yè)提供可視化工具(如百度統(tǒng)計(jì)、蟬媽媽?zhuān)瑹o(wú)編程基礎(chǔ)者可通過(guò)工具實(shí)現(xiàn)需求,編程僅為 “提升效率的加分項(xiàng)”,而非門(mén)檻。
專(zhuān)業(yè)課程中的編程:選修為主,側(cè)重應(yīng)用
高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)的編程課程設(shè)計(jì) “重應(yīng)用輕研發(fā)”:① 課程設(shè)置:多為選修(如《新媒體技術(shù)基礎(chǔ)》《Python 數(shù)據(jù)處理》),必修課程仍以內(nèi)容創(chuàng)作、運(yùn)營(yíng)策劃為主;② 教學(xué)重點(diǎn):教 “用編程解決具體問(wèn)題”,如用 Python 批量生成文案、用 HTML 制作簡(jiǎn)單 H5 頁(yè)面,而非代碼研發(fā);③ 替代方案:若不選編程課,可通過(guò)學(xué)習(xí)易企秀、凡科等可視化工具,實(shí)現(xiàn)同等效果。
避坑提醒:2 個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)
1、誤區(qū):“學(xué)新媒體必須精通編程,否則沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力”錯(cuò)!基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)崗更看重內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)能力,某招聘平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,會(huì)編程的運(yùn)營(yíng)崗求職者薪資僅比普通求職者高 8%,但文案優(yōu)秀者薪資可高 20%。
2、誤區(qū):“編程零基礎(chǔ)學(xué)不了新媒體技術(shù)崗”錯(cuò)!技術(shù)崗要求的是 “基礎(chǔ)應(yīng)用”,而非 “研發(fā)能力”。例如小程序開(kāi)發(fā)可通過(guò)微信開(kāi)發(fā)者工具的可視化模塊實(shí)現(xiàn),無(wú)需手寫(xiě)大量代碼;Python 基礎(chǔ)語(yǔ)法通過(guò) 1 個(gè)月集中學(xué)習(xí)即可掌握,高校或線上課程(如慕課網(wǎng))均有針對(duì)性教學(xué)。
學(xué)習(xí)建議:按需選擇,避免盲目跟風(fēng)
1、目標(biāo)運(yùn)營(yíng) / 內(nèi)容崗:無(wú)需專(zhuān)門(mén)學(xué)編程,深耕文案、剪輯、熱點(diǎn)把控能力,掌握 Excel 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)即可;
2、目標(biāo)技術(shù) / 數(shù)據(jù)崗:優(yōu)先學(xué) HTML/CSS(做頁(yè)面)、Python(數(shù)據(jù)處理),推薦線上課程(如菜鳥(niǎo)教程、Python100 天),考取 “計(jì)算機(jī)二級(jí) Python 證書(shū)” 加分;
3、不確定方向:先掌握新媒體核心技能,若后續(xù)涉及技術(shù)需求,再通過(guò)短期培訓(xùn)補(bǔ)充編程基礎(chǔ),性價(jià)比更高。
總之,網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)無(wú)需 “為了編程而編程”,多數(shù)崗位零編程基礎(chǔ)也能勝任。根據(jù)目標(biāo)崗位按需學(xué)習(xí),把核心精力放在內(nèi)容、運(yùn)營(yíng)等核心能力上,再針對(duì)性補(bǔ)充編程技能,才是高效的學(xué)習(xí)路徑。
免責(zé)聲明:部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容,聯(lián)系郵箱:543779269@qq.com。
“學(xué)多旋翼還是固定翼?”“直升機(jī)培訓(xùn)難不難?”“哪種機(jī)型培訓(xùn)后好找工作?”不少想?yún)⒓訜o(wú)人機(jī)培訓(xùn)的人,都會(huì)被多旋翼、固定翼、直升機(jī)三類(lèi)機(jī)型搞得眼花繚亂,生怕選錯(cuò)機(jī)型浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。實(shí)則三類(lèi)機(jī)型培訓(xùn)在適用場(chǎng)景、學(xué)習(xí)難度、就業(yè)方向上差異顯著,核心遵循“場(chǎng)景匹配機(jī)型,能力適配難度”原則。
“無(wú)人機(jī)培訓(xùn)課程都教啥?”“理論課多還是實(shí)操課多?”“零基礎(chǔ)能跟上嗎?學(xué)完能直接上手作業(yè)嗎?”不少想報(bào)名無(wú)人機(jī)培訓(xùn)的人,最關(guān)心課程內(nèi)容是否實(shí)用、能否真正掌握飛行技能。實(shí)則正規(guī)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)課程體系清晰,遵循“理論筑基、實(shí)操核心、場(chǎng)景落地”原則,理論與實(shí)操占比約3:7,且針對(duì)不同需求有專(zhuān)屬課程模塊。
“無(wú)人機(jī)駕照分幾個(gè)等級(jí)?”“視距內(nèi)和超視距哪個(gè)更有用?”“考哪個(gè)等級(jí)能滿足農(nóng)業(yè)植保/航拍需求?”不少想考無(wú)人機(jī)駕照的人,都會(huì)被繁雜的等級(jí)劃分搞得一頭霧水,甚至盲目報(bào)考導(dǎo)致證書(shū)與需求不匹配。實(shí)則無(wú)人機(jī)駕照按“操作范圍、載重、場(chǎng)景”明確分級(jí),核心分為超視距駕駛員、視距內(nèi)駕駛員、教員三類(lèi),不同等級(jí)適配不同職業(yè)需求。
“網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)課程偏文科還是理科?難學(xué)嗎?”“聽(tīng)說(shuō)要學(xué)剪輯、編程,零基礎(chǔ)會(huì)不會(huì)掛科?”“專(zhuān)業(yè)掛科率高不高,畢業(yè)容易嗎?”不少考生和新生都被網(wǎng)媒專(zhuān)業(yè)的課程難度問(wèn)題困擾,甚至擔(dān)心“學(xué)不會(huì)、畢不了業(yè)”。實(shí)則網(wǎng)媒專(zhuān)業(yè)課程“文技交叉、重應(yīng)用輕理論”,難度適中且掛科率低,零基礎(chǔ)也能通過(guò)科學(xué)方法輕松應(yīng)對(duì)。
“網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)要學(xué)編程嗎?”“編程不好能學(xué)新媒體嗎?”“新媒體崗位對(duì)編程技能有硬性要求嗎?” 不少考生和從業(yè)者都有這樣的困惑。實(shí)則網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)對(duì)編程的要求 “分層分類(lèi)”,核心是 “夠用即止”,而非深耕研發(fā),多數(shù)崗位無(wú)需精通編程,掌握基礎(chǔ)工具即可滿足需求。
“有紋身能學(xué)地勤專(zhuān)業(yè)嗎?”“手臂有疤痕能進(jìn)機(jī)場(chǎng)做地勤嗎?”“紋身洗了之后能通過(guò)地勤體檢嗎?”不少想報(bào)考地勤專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,都會(huì)因紋身、疤痕問(wèn)題陷入焦慮,甚至直接放棄心儀專(zhuān)業(yè)。實(shí)則地勤行業(yè)對(duì)紋身、疤痕的要求并非“一刀切”,而是按“崗位類(lèi)型+位置大小+性質(zhì)”分級(jí)管控,多數(shù)崗位對(duì)非暴露部位的小疤痕、洗后紋身包容度高。













