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在教育多元化的浪潮下,高職分類(lèi)綜合評(píng)價(jià)招生為眾多學(xué)子提供了一條通往高等職業(yè)教育的特色之路。對(duì)于海南省的考生而言,深入了解參與這一招生模式的院校,是規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步。2025 年,海南省有多所高職院校參與分類(lèi)綜合評(píng)價(jià)招生,為考生提供了豐富多樣的選擇。
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院于 2008 年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立,是海南省首所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校,其辦學(xué)歷史可回溯至 1974 年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué)。學(xué)校占地 1700 余畝,建筑面積達(dá) 100.31 萬(wàn)平方米,總投資近 50 億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 1.8 億元,圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū) 173.8 萬(wàn)余冊(cè),數(shù)字資源 691.9 萬(wàn)冊(cè)。其在 2025 軟科中國(guó)民辦財(cái)經(jīng)類(lèi)高校排名中位列第 18 名,全國(guó)參考排名 70 名 。
三亞城市職業(yè)學(xué)院
三亞城市職業(yè)學(xué)院位于海南省三亞市,是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制民辦普通高等院校。學(xué)院前身為 2001 年創(chuàng)建的三亞卓達(dá)旅游職業(yè)學(xué)院,2007 年更名為三亞城市職業(yè)學(xué)院,并在 2015 年入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)院占地 199895㎡,校舍建筑面積 90762㎡,館藏圖書(shū) 43.27 萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有 7 個(gè)教學(xué)單位,涵蓋建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 28 個(gè)專(zhuān)業(yè)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 22 個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 10 個(gè)。
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為海南省高職教育的領(lǐng)軍院校,在綜合評(píng)價(jià)招生方面表現(xiàn)突出。學(xué)院是國(guó)家 “雙高計(jì)劃” C 檔建設(shè)單位,也是海南唯一的國(guó)家級(jí)雙高院校。在金平果 2024 高職專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中,其 “文化創(chuàng)意與策劃” 專(zhuān)業(yè)位居全國(guó)第一,在 ABC 中國(guó)高職院校排名中位列財(cái)經(jīng)類(lèi)高職華南片區(qū)前 10。
海南工商職業(yè)學(xué)院
海南工商職業(yè)學(xué)院是省屬民辦全日制高等職業(yè)院校,位于海口攀丹村,這里曾是海南明代先賢唐胄創(chuàng)辦的養(yǎng)優(yōu)書(shū)院原址 。學(xué)院前身為 2003 年的海南邁拓信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,歷經(jīng)多次更名于 2010 年確定為現(xiàn)名。學(xué)院秉持 “養(yǎng)優(yōu)” 校訓(xùn),校園環(huán)境優(yōu)美,實(shí)訓(xùn)樓配備先進(jìn)儀器,擁有省內(nèi)最大私有云平臺(tái) 。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)等 41 個(gè)專(zhuān)業(yè)(含五年一貫制),設(shè)有 8 個(gè)二級(jí)學(xué)院 。已建成國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè) 1 個(gè),省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群 1 個(gè)等專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果 。擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍,學(xué)生規(guī)模達(dá) 15000 余人。
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在高職(專(zhuān)科)提前批藝術(shù)類(lèi)招生中表現(xiàn)活躍,涵蓋美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、音樂(lè)表演(聲樂(lè)、器樂(lè))、舞蹈類(lèi)、播音與主持類(lèi)等專(zhuān)業(yè)方向。雖然整體學(xué)校介紹資料未如上述院校般詳盡,但從招生投檔分?jǐn)?shù)線能側(cè)面反映其在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定招生需求與專(zhuān)業(yè)側(cè)重。學(xué)院在航空旅游相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育上應(yīng)該具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),為海南蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)與航空事業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才。
2025 年海南省參與高職分類(lèi)綜合評(píng)價(jià)招生的院校各具特色,涵蓋了財(cái)經(jīng)、旅游、外語(yǔ)、信息技術(shù)、政法、醫(yī)學(xué)、體育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。考生在報(bào)考時(shí),應(yīng)結(jié)合自身興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃等因素,仔細(xì)研究各院校的招生要求、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等信息,選擇最適合自己的院校和專(zhuān)業(yè),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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為做好2026年陜西省普通高等學(xué)校職業(yè)教育單獨(dú)招生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職教單招”)報(bào)名及考試工作,根據(jù)教育部、省教材及招生委員會(huì)及省教育廳相關(guān)規(guī)定,制定本實(shí)施辦法。
根據(jù)省衛(wèi)生健康委、省財(cái)政廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施全省在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生普通高等教育大專(zhuān)學(xué)歷提升教育項(xiàng)目的通知》(晉衛(wèi)基層發(fā)〔2021〕2號(hào))《山西省衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于做好2026年全省在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生普通高等教育大專(zhuān)學(xué)歷提升教育工作的通知》(晉衛(wèi)基層函〔2025〕7號(hào))文件,我省2026年繼續(xù)實(shí)施在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)行高職院校單獨(dú)招生,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。
在體育單招領(lǐng)域,武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)備受關(guān)注。對(duì)于有志于報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō),了解各大學(xué)的排名情況至關(guān)重要。
在教育多元化的浪潮下,高職分類(lèi)綜合評(píng)價(jià)招生為眾多學(xué)子提供了一條通往高等職業(yè)教育的特色之路。對(duì)于海南省的考生而言,深入了解參與這一招生模式的院校,是規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步。
在教育多元化的格局中,高職綜合評(píng)價(jià)招生為眾多學(xué)子開(kāi)辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。對(duì)于甘肅省的考生而言,深入了解參與高職綜合評(píng)價(jià)招生的院校情況,是邁向理想學(xué)府的關(guān)鍵一步。接下來(lái),讓我們一同探尋甘肅省那些提供高職綜合評(píng)價(jià)招生機(jī)會(huì)的院校。
在教育多元化發(fā)展的當(dāng)下,高職(專(zhuān)科)綜合評(píng)價(jià)招生已成為眾多學(xué)生升學(xué)的重要途徑。山東省作為教育大省,積極推進(jìn)這一招生模式,眾多院校參與其中,為學(xué)生提供了豐富的選擇。













